2009年7月5日上午9点，西北大学唐仲英爱心社暑期支教团队乘车前往西安市周至县，开始了为期六天的暑期支教之行。参加此次活动的同学共有48人，大家分为三组，分别前往临川寺中学、终南镇中学和西岩坊中学，进行了内容新颖，形式别致的支教。爱心社团队通过此次支教活动，一方面以实际行动践行了基金会的宗旨，传递了爱与关怀，另一方面也锻炼了社员们的工作能力和耐力。可以说，大家是“累并快乐着”，感受颇深、受益匪浅。

为了把支教活动做好，各组成员在出发之前就做了周密的准备，大家结合当地学校的实际条件，根据中学生们的学习需求和具体特点，按照“讲课不雷同，形式常创新，互动多交流”的活动计划，灵活开设支教课程，受到了当地老师和同学们的热烈欢迎，取得了圆满成功。我们采撷精彩片段，叙述一二。

（一）交流课

支教队三组的同学们在教授初中课程的同时，开展了独具特色的交流课。

“我的家乡在伊拉克”，自编自唱的歌拉开了交流课的序幕。讲台上的学生刚唱完，台下即响起热烈的掌声和一片欢笑声。交流课主要有四个环节：唱歌环节——个唱、合唱兼备，PK串烧同行；诗歌接龙环节——灵活应变与知识考察并肩，诗词曲赋与现代诗歌携手；成语接龙环节——妙语连珠，雅俗共赏；心路历程讲述——安安静静聆听心的故事，潜移默化传递观念与启迪。

（二）集体催眠？

一般情况下，老师希望看到的场景是学生们认认真真、清清醒醒的聆听每一堂课。哪有希望看到集体睡觉的状态？然而，支教队三组的同学却在西岩坊中学上演了一场“众人皆醉我独醒”的画面。

原来是老师们以社会工作的专业课方法，将学生们带入幻境，让他们想像自己十年之后的生活场景和工作环境。最终通过这种特色课程传达这样一种观念：每个人都应当树立自己的目标，并为实现这个目标持之以恒地努力奋斗。

（三）体育课

看这儿的体育课上的多么欢乐。老师们搜肠刮肚，把军训时所学的五步拳一招一式的教给了孩子们。看他们这一套拳打得多精神，还有模有样的吧。

（四）联欢会

寓学于乐，寓教于乐。在即将结束支教活动，离开周至的前一天，我们安排参与此次活动的三个班的全体同学聚集一堂，开展了一次跨班级的联欢会。联欢会由四部分组成，第一部分是拉歌比赛，第二部分是个人才艺表演，第三部分是智力问答以及小游戏。在拉歌比赛中，各班同学齐声歌唱，气势如虹；在个人才艺展示中，上台的同学络绎不绝，先后表演了歌曲、魔术、顺口溜等各种节目，热闹非凡；智力问答环节，大家争先恐后、踊跃发言，气氛十分热烈。

本次暑期支教活动期间，爱心社同学们还结合当地实际，开展了一系列的调研活动，比如在课余时间采访学校里的老师和同学，晚上放学后去当地村子里调研，了解民情等等，经过暑期支教活动，当地的孩子们接受到了课堂以外的一些知识，大学生“老师们”也得到了与社会接触，并使自己的综合能力锻炼提高的实践机会。

6天时间很快就过去了，7月9日，西北大学唐仲英爱心社支教团队结束了今年的暑期支教活动。但是，我们与中学生们建立的以诚相待的诚挚关系，大家在支教活动中锻炼形成的公诚勤朴的精神却远未结束。我们会不断学习，继续完善丰富和提高支教活动的形式与质量，将爱心社以后的活动搞得更好。

                                                             西北大学唐仲英爱心社供稿